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提高孩子成绩,家长可以这样做

2019年12月24日 13:38:19 访问量:471 作者:邱国威

——普兰店区“莲城家教驿站”第四十五讲活动纪实

    家长最关注孩子的什么?除了学习成绩,可能还是学习成绩。子女成绩的好坏成为了父母互相评价的标尺,甚至是引发夫妻矛盾的交叉点。为迎合家长们的关注热点,2019年12月22日在主持人孙家鹏的介绍下,来自普兰店区家庭教育讲师团的邱国威老师为莲城的家长朋友们带来了题为《提高孩子成绩,家长可以这样做》的家庭教育讲座。

    在这场题为“提高孩子成绩,家长可以这样做”的讲座中,邱国威老师先是从家长来听讲座的预期入手,幽默中不仅逗得大家哈哈大笑,同时也在玩笑中向家长们解释了讲座的内涵和外延。接着邱老师又和家长们分享了反思和理念这两个词。他用详实的事例告诫大家,提高家庭教育质量家长首先要做好反思。同时他也向家长们兜售了:“成功案例中的方法和技巧是一次性的,其中蕴含的理念才是相通的”观点。在邱老师的讲授下,家长们理解了学习不能生搬硬套,要做融合吸收,让好的教育方法成为符合自身气质的个人标签,这样才能将学习利益最大化。

    “少成若天性,习惯成自然。”从小养成的好习惯,以后就会变成他的天性和本能。讲座的第一部分便是学习习惯的培养。在这一方面的内容中,邱老师从养成良好学习习惯的意义入手,分别回答了为什么要养成良好的学习习惯?什么是良好的学习习惯?良好的学习习惯哪个更重要?怎么矫正孩子不好的习惯?对这些问题的生动解答,让家长们有如醍醐灌顶。他们懂得了习惯养成的重要性,知道了学习的好差本质上是“学习习惯”的差别,也认同了良好的阅读习惯是一个人学习力的牛鼻子,起着牵一发动全身的作用,同时他们也学会了关注行为矫正习惯的方法……

    讲座第二部分是做智慧型父母。邱老师先是借助中国教育科学研究院的研究数据和结论向家长们阐述了:良好的生活行为习惯也同样是促进小学生学业成绩的出发点和着力点。在关于提高孩子成绩的一系列观点列举中,家长们恍然间明白了:学习成绩原来反馈的不止是学习一个方面的问题。

    讲座第三部分是激发学习动机。为回答怎样激发孩子的学习动机,邱老师分别从给孩子成就感,表扬孩子有技巧,树立目标这三个方面给大家带来了他自己的解答。

    具体的调查数据,真实的案例分析,自己的亲身经历,现实生活中的情境对比,还有先圣哲人的名言引用………问题的环环相扣,事例的层层叠加,让家长们仿若有种拨云见日的感觉。在近一个半小时的讲座中,图书馆报告厅内座无虚席,还有二十多个家长全程是站着听完整堂课的。 

    收获的家长是快乐的。沉浸在讲座里,他们在深思对比中都进行了一次头脑风暴训练,完成了一次家庭教育理念的更新升级。

    讲座结束后,在孙家鹏校长的主持下话筒在家长中间不断流转,大家表达了自己的思考,也满足于倾听讲座所带来的深刻体味,并纷纷表示以后还要多参加这样的学习活动。

                 审核:孙惠莲

编辑:心怡
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