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求索的目光和激荡的思维

2019年12月18日 17:49:18 访问量:93 作者:王世梅

求索的目光和激荡思维

——记普兰店区教师进修学校初中部到十四中视导

20191119日,应普兰店区第十四中学领导的约请,在普兰店区教师进修学校初中部在初主任带领下中考学科教研员来到区第十四中学视导。

上午,在十四中领导与老师的陪同下,各学科教研员在初主任的带领下,走进语文、数学、物理、化学课堂,听取了多位老师的课。每个学科现场听课两节,对课堂教学组织、教师和学生上课情况进行细致观察了解。听课后,各学科教研员与学科组全体老师进行评课议课,从学科核心素养、教学设计、教学技能和效果以及教学理念等方面进行详细点评和指导,全面、准确地分析了两节课教学过程中的得失,提出了有操作性的改进意见。

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下午,十中各学科集体备课,教研员到各教研组查看了老师们的教案、教研活动记录本、学生的作业本、练习册,对老师们备课和批改提出了指导意见,解答了老师们普遍关心的问题,并提出了改进教学的意见:重视学科能力训练点的落实、注重学生学习积极性的调动、增强课堂的生动性和趣味性、重视重要概念的教学、不断更新学科教学理念。

课堂上那些求索的目光和激荡思维终将为十四中带来教育教学的不断发展与创新!

撰稿:王世梅 摄影:十四中教师 

 

 

编辑:初中教育
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